> ## Content Index > Fetch the complete content index at: https://www.uebergabe.de/llms.txt > Use this file to discover other available public pages before exploring further. # Pflegewissenschaft, Pflegeforschung & Praxis - (Dr. B. Holle) - URL: https://www.uebergabe.de/ug005/ - Published: 2019-03-09T08:00:50.000Z - Updated: 2026-06-13T12:37:43.000Z - Description: 🎙️ Die Pflegewissenschaft spielt eine Schlüsselrolle bei der Weiterentwicklung der Pflegepraxis. Erfahre, wie wissenschaftliche Erkenntnisse den Alltag von Pflegefachpersonen verbessern und welche Herausforderungen beim Transfer von Forschung in die Praxis bestehen. - Author: Christian - Tags: Podcast, Übergabe, DZNE, Pflegewissenschaft, Theorie/Praxis-Transfer, #quiz 🗓️ Diese Episode erschien am 09.03.2019 — einzelne Zahlen oder Regelungen können sich seither geändert haben. 💡 **Das Wichtigste in Kürze** - Pflegewissenschaft etablierte sich in Deutschland erst seit den 1990er Jahren. - Der Transfer von Forschung in die Praxis dauert oft viele Jahre. - Verstehende Diagnostik bei Demenz zeigt konkreten Nutzen der Forschung. - Modelle wie das Living Lab verbinden Wissenschaft und Praxis direkt. - Interdisziplinäre Zusammenarbeit ist entscheidend für die Pflege der Zukunft. --- ## Pflegewissenschaft als Motor für die Weiterentwicklung der Praxis Die Pflegewissenschaft in Deutschland hat sich in den letzten Jahrzehnten zu einem wichtigen Akteur in der Weiterentwicklung der pflegerischen Versorgung etabliert. Trotz ihrer relativ jungen Geschichte ist es der Pflegewissenschaft gelungen, zentrale Erkenntnisse hervorzubringen, die maßgeblich zur Verbesserung der Versorgung pflegebedürftiger Menschen beigetragen haben. In diesem Artikel beleuchten wir den aktuellen Stand der Pflegewissenschaft, ihre Herausforderungen und Potenziale und zeigen auf, wie die Forschung den Pflegefachpersonen in der Praxis helfen kann. ![Mike, B. Holle, Franziska und Eva nach der Podcastaufnahme](https://www.uebergabe.de/content/images/podcast/wp-content/uploads/2019/03/ug005.jpg) Mike, Dr. B. Holle, Franziska, Eva (v.l.n.r.) ## Der Ursprung der Pflegewissenschaft In Deutschland begann die Pflegewissenschaft erst in den 1990er Jahren, als Studiengänge in Pflegewissenschaft an Universitäten eingeführt wurden. Viele der ersten Pflegewissenschaftler:innen hatten zuvor in anderen Disziplinen wie Soziologie, Psychologie oder Pädagogik studiert. Diese sogenannte „interdisziplinäre” Prägung hat die Pflegewissenschaft von Beginn an stark beeinflusst. Dr. Bernhard Holle, Leiter der Arbeitsgruppe für Versorgungsstrukturen am [Deutschen Zentrum für Neurodegenerative Erkrankungen](https://dzne.de/?ref=uebergabe.de), beschreibt diese Entwicklung als einen wichtigen Prozess zur Etablierung der Disziplin. > „Vor 30 Jahren waren das keine Pflegewissenschaftler, die angefangen haben Pflegewissenschaft zu betreiben. Das waren meistens Pflegende, die aber ein anderes Studium absolviert haben.” — Dr. Bernhard Holle ### Die Rolle der Pflegewissenschaft heute Pflegewissenschaftliche Forschung zielt darauf ab, konkrete Verbesserungen in der pflegerischen Versorgung zu erzielen. Dabei steht der pflegebedürftige Mensch stets im Mittelpunkt. Ein zentrales Ziel der Forschung ist es, Pflegefachpersonen mit wissenschaftlich fundierten Methoden und Interventionen zu unterstützen, die eine qualitative Verbesserung der Versorgung ermöglichen. Ein Beispiel für solche Forschung ist die verstehende Diagnostik bei Menschen mit Demenz. In jahrelanger Forschungsarbeit wurden standardisierte Rahmenempfehlungen entwickelt, die mittlerweile in vielen Pflegeeinrichtungen angewendet werden, um das Verhalten von Menschen mit Demenz besser zu verstehen und zu beeinflussen. ### Der Transfer wissenschaftlicher Erkenntnisse in die Praxis Einer der größten Herausforderungen der Pflegewissenschaft ist der Transfer von Forschungsergebnissen in die Praxis. Oft vergehen viele Jahre von der ersten Studie bis zur Implementierung einer neuen Methode in der Pflege. So beschreibt Dr. Holle den langen Weg von der ersten Idee bis zur praktischen Umsetzung der verstehenden Diagnostik: > „Wir haben 2019, das Projekt wurde beendet 2017, das heißt 14 Jahre haben wir von einer ersten Idee bis zu einem Stand der Interventionsentwicklung benötigt.” Der lange Zeitraum verdeutlicht, dass der Weg von der Theorie in die Praxis komplex und zeitaufwendig ist. Doch gerade dieser Prozess ist entscheidend, um die Pflege nachhaltig zu verbessern. ## Melde dich für unseren Newsletter an Mehr Durchblick bei Pflege und Gesundheitsversorgung Abonnieren Email sent! Check your inbox to complete your signup. Kein Spam. Jederzeit wieder abmelden. ### Herausforderungen der Pflegewissenschaft Pflegewissenschaftler:innen sehen sich oft der Kritik ausgesetzt, zu weit von der Praxis entfernt zu sein. Die Anforderungen an die Wissenschaft — wie Publikationen und Drittmitteleinwerbung — stehen oft im Widerspruch zur schnellen Umsetzbarkeit von Forschungsergebnissen in der Pflegepraxis. Gleichzeitig müssen Pflegewissenschaftlerkontinuierlich an der Weiterentwicklung der pflegerischen Versorgung arbeiten. Holle beschreibt diese Herausforderung so: „Soll ich sagen als Wissenschaftler, ich ignoriere völlig alles, was da an Praxis vorherrschend ist und setze das höchste Level an, an wissenschaftlicher Evidenz, oder reduziere ich den Anspruch einer Intervention hinsichtlich ihrer Wirkung auf das Maß, welches ich in der Praxis vorfinde?” > „Pflegewissenschaft muss bestrebt sein, ihre Energien auf eine Verbesserung der qualitativ angemessenen Versorgung pflegebedürftiger Menschen und ihrer Angehörigen zu richten.” — Dr. Bernhard Holle ### Pflegewissenschaft und Praxis: Eine Brücke bauen Um die Lücke zwischen Wissenschaft und Praxis zu schließen, sind innovative Konzepte gefragt. Ein vielversprechendes Modell ist das sogenannte „Living Lab” in Maastricht. Dabei arbeiten Pflegewissenschaftler regelmäßig direkt in Pflegeeinrichtungen und entwickeln gemeinsam mit den Pflegenden neue Lösungen. Dieser enge Austausch zwischen Wissenschaft und Praxis ermöglicht es, wissenschaftliche Erkenntnisse schneller und effektiver in die Praxis zu übertragen. ### Der Weg in die Zukunft: Interdisziplinäre Ansätze Die Pflegewissenschaft ist eng mit anderen Disziplinen wie der Medizin, Soziologie und Psychologie verknüpft. Diese interdisziplinäre Zusammenarbeit ist entscheidend, um die vielfältigen Herausforderungen der Pflege zu bewältigen. Ein Beispiel dafür ist das Modellprojekt „Viva — Vielfalt aus einer Hand”, das stationäre und ambulante Pflege verbindet, um eine ganzheitliche Versorgung zu gewährleisten. Die wissenschaftliche Begleitung des Projekts durch Pflegeforscher:innen spielt dabei eine zentrale Rolle. ## Fazit Die Pflegewissenschaft ist ein zentraler Bestandteil der Weiterentwicklung der Pflegepraxis. Trotz der Herausforderungen, insbesondere im Bereich des Transfers von Forschungsergebnissen in die Praxis, zeigt sich, dass der enge Dialog zwischen Wissenschaft und Praxis entscheidend ist. Modelle wie das „[Living Lab](https://www.academischewerkplaatsouderenzorg.nl/living-lab-ageing-long-term-care?ref=uebergabe.de)” oder das [„Viva”-Projekt](https://www.dzne.de/forschung/studien/projekte-der-versorgungsforschung/vifa/?ref=uebergabe.de) sind wegweisend und zeigen, wie die Brücke zwischen Forschung und Praxis erfolgreich geschlagen werden kann. --- #### Weiterführende Links - [Gesundheit.Macht.Politik.-Podcast](https://gmp-podcast.de/?ref=uebergabe.de) (gmp-podcast) - [Zweikörperproblem-Podcast](https://xn--zweikrperproblem-qwb.de/?ref=uebergabe.de) (ZKPB) - [Tutor-Pflege](https://www.uni-wh.de/gesundheit/department-fuer-pflegewissenschaft/?ref=uebergabe.de) (Universität Witten/Herdecke) - [Projekt "Vifa"](https://www.dzne.de/forschung/studien/projekte-der-versorgungsforschung/vifa/?ref=uebergabe.de) (DZNE) - [Projekt "FallDem"](https://www.dzne.de/forschung/studien/projekte-der-versorgungsforschung/archiv/falldem/?ref=uebergabe.de) (DZNE) - ["Living Lab" Maastricht ](https://www.academischewerkplaatsouderenzorg.nl/living-lab-ageing-long-term-care?ref=uebergabe.de)(Maastricht University) ## Zum Weiterhören - [ÜG055 – Living Lab (Prof. Dr. Jan Hamers, Dr. Silke Metzelthin & Ramona Backhaus, PhD)](https://www.uebergabe.de/ug055/) - [ÜG072 – Praxisentwicklung in der Pflege (Prof.in Rebecca Palm & Sibylle Reick)](https://www.uebergabe.de/ug072/) - [ÜG142 – Evidenzbasierte Praxisentwicklung (Nina Kolbe)](https://www.uebergabe.de/ug142/) 🎓 **Wissen testen & Fortbildungspunkte sichern:** Direkt unter diesem Artikel wartet der Wissens-Check zur Episode.